Comparaison de MOOC

MOOC complétés :

• Game Theory, Stanford, dropped
• HRP258 Statistics in Medicine, Stanford, 71%
• EDUC115N How to Learn Math, Stanford, 2%
• An Introduction to Global Health, Coursera, 59%
• SciWrite Writing in the Sciences, Stanford, 86%
• Video Games and Learning, Coursera, dropped
• Epidemics - the Dynamics of Infectious Diseases, Coursera, 80%
• Think Again: How to Reason and Argue, Coursera, 97.5%
• DB Introduction to Databases, Stanford, 100%
• Critical Thinking in Global Challenges, Coursera, dropped
• An Introduction to Computer Networks, Stanford, dropped
• Design and Interpretation of Clinical Trials, Coursera, 98%
• High Performance Scientific Computing, Coursera

Critères :

• durée et quantité de vidéos : 5 à 10 de 5/10/15 minutes par semaine
• contenu des vidéos
  • caméra sur l'intervenant
  • diaporama
  • annotations en directes (avec une tablette)
  • animations graphiques élaborées
• fréquence des évaluations
  • pendant les vidéos (toutes les 5/10 minutes)
  • à la fin de chaque vidéo
  • à la fin de chaque leçon/semaine
  • à la fin du module (et/ou à mi-parcourt)
• méthodes d'évaluation
  • quiz
  • auto-évaluation ou réponse toujours correcte
  • réponse libre avec moteur spécifique
  • évaluation par les pairs
• investissement personnel : 2 à 10 heures par semaine
• fréquence des annonces/bilans : hebdomadaire
• lecture rapide et/ou sous-titre
• documents supplémentaires (lectures obligatoires, complémentaires, récapitulatives)