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| Liste des thèmes possibles | 1 | 1 | Liste des thèmes possibles | |
| ========================== | 2 | 2 | ========================== | |
| 3 | 3 | |||
| Séminex -> Séminaires sur les outils connEXes | 4 | 4 | Séminex -> Séminaires sur les outils connEXes | |
| 5 | 5 | |||
| Diffuser à l'ensemble de FEMTO-ST ? | 6 | 6 | Diffuser à l'ensemble de FEMTO-ST ? | |
| 7 | 7 | |||
| Outils scientifiques | 8 | 8 | Outils scientifiques | |
| -------------------- | 9 | 9 | -------------------- | |
| 10 | 10 | |||
| - analyse de données : R, ggplot2 | 11 | 11 | - analyse de données : R, ggplot2 | |
| - analyse de données reproductible : RStudio, Markdown, knitr, publish, git | 12 | 12 | - analyse de données reproductible : RStudio, Markdown, knitr, publish, git | |
| 13 | 13 | |||
| Outils techniques | 14 | 14 | Outils techniques | |
| ----------------- | 15 | 15 | ----------------- | |
| 16 | 16 | |||
| - tutoriel git : 1 à 2 heures avec plus de théorie, de la pratique et une | 17 | 17 | - tutoriel git : 1 à 2 heures avec plus de théorie, de la pratique et une | |
| ouverture eclipse (N. Marilleau ?) et un test de Mercurial ? | 18 | 18 | ouverture eclipse (N. Marilleau ?) et un test de Mercurial ? | |
| - sous forme de tutoriel (i.e., plus informel et plus participatif qu'un | 19 | 19 | - sous forme de tutoriel (i.e., plus informel et plus participatif qu'un | |
| TP) | 20 | 20 | TP) | |
| - limité en place à 16 + ceux disposant d'un portable et d'une connection | 21 | 21 | - limité en place à 16 + ceux disposant d'un portable et d'une connection | |
| - à titre gracieux | 22 | 22 | - à titre gracieux | |
| - BigData et calcul parallèle (K. Mazouzi ?) | 23 | 23 | - BigData et calcul parallèle (K. Mazouzi ?) | |
| - C11 et C++11 (J. Bernard) | 24 | 24 | - C11 et C++11 (J. Bernard) | |
| - tikz (Pierre-Cyrille) | 25 | 25 | - tikz (Pierre-Cyrille) | |
| - Maven, Jenkins, Sonar ? | 26 | 26 | - Maven, Jenkins, Sonar ? | |
| - plateformes de développement : Github/Bitbucket/Gitlab, travis, drone.io, | 27 | 27 | - plateformes de développement : Github/Bitbucket/Gitlab, travis, drone.io, | |
| codeclimate, gemnasium, coveralls.io ? | 28 | 28 | codeclimate, gemnasium, coveralls.io ? | |
| - technos pratiques : rédaction collaborative (Authorea, Draftin, Penflip), | 29 | 29 | - technos pratiques : rédaction collaborative (Authorea, Draftin, Penflip), | |
| pad, chatb | 30 | 30 | pad, chatb | |
| - formats de fichier : Markdown (présentation, prise de notes, rédaction), quiz | 31 | 31 | - formats de fichier : Markdown (présentation, prise de notes, rédaction), quiz | |
| (gift, latex) | 32 | 32 | (gift, latex) | |
| 33 | 33 | |||
| Outils pédagogiques | 34 | 34 | Outils pédagogiques | |
| ------------------- | 35 | 35 | ------------------- | |
| 36 | 36 | |||
| - plagiat : recherche un participant pour présenter les outils de détection | 37 | 37 | - plagiat : recherche un participant pour présenter les outils de détection | |
| spécifiques aux textes / dissertations (C. Lang ?) | 38 | 38 | spécifiques aux textes / dissertations (C. Lang ?) | |
| - syllabus (plan de cours) : recherche de participants pour présenter leur | 39 | 39 | - syllabus (plan de cours) : recherche de participants pour présenter leur | |
| usage et leur retour (B. Legard ?) | 40 | 40 | usage et leur retour (B. Legard ?) | |
| - Outils pédagogiques comme les TRC ? | 41 | 41 | - Outils pédagogiques comme les TRC ? | |
| - Génération de tests/mutants (mujava) et évaluation des batteries de tests | 42 | 42 | - Génération de tests/mutants (mujava) et évaluation des batteries de tests | |
| - Gradebook with import for publishing notes | 43 | 43 | - Gradebook with import for publishing notes | |
| - Réflexion autour des MOOCs (cadence, test, ...) | 44 | 44 | - Réflexion autour des MOOCs (cadence, test, ...) | |
| 45 | 45 | |||
| Outils administratifs | 46 | 46 | Outils administratifs | |
| --------------------- | 47 | 47 | --------------------- | |
| 48 | 48 | |||
| - dépôt APP (F. Bouquet ?) : recherche d'un autre spécialiste sur la PI et les | 49 | 49 | - dépôt APP (F. Bouquet ?) : recherche d'un autre spécialiste sur la PI et les | |
| licences pour les questions ouvertes suivantes | 50 | 50 | licences pour les questions ouvertes suivantes | |
| - licence sur les supports de cours (Creative Commons) pour le présentiel, | 51 | 51 | - licence sur les supports de cours (Creative Commons) pour le présentiel, | |
| l'EAD, les MOOCs ? | 52 | 52 | l'EAD, les MOOCs ? | |
| - PI des productions étudiantes ? | 53 | 53 | - PI des productions étudiantes ? | |
| - PI des réalisations enseignantes (administratif, enseignement ou | 54 | 54 | - PI des réalisations enseignantes (administratif, enseignement ou | |
| recherche) ? | 55 | 55 | recherche) ? | |
| 56 | 56 | |||
| Créneaux disponibles | 57 | 57 | Créneaux disponibles | |
| ==================== | 58 | 58 | ==================== | |
| 59 | 59 | |||
| ------- ----------------------------------------------- --- | 60 | 60 | ------- ----------------------------------------------- --- | |
| 30/1 surveillances EAD OK | 61 | 61 | 30/1 surveillances EAD OK | |
| 6/2 projets M2 | 62 | 62 | 6/2 projets M2 | |
| 13/2 AG département non | 63 | 63 | 13/2 AG département non | |
| 20/2 projet Lpro, forum BAC+2, réunion Vesontio non | 64 | 64 | 20/2 projet Lpro, forum BAC+2, réunion Vesontio non |