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72	72
73	73	%\textcolor{red}{pour tous les modules dire précisément ce qui est développé ou en cours}
74	74
75		-La nouvelle architecture proposée a pour objectif d'intégrer de nouvelles fonctionnalités complémentaires au système initial sans en modifier les fonctionnalités. L'idée consiste donc à pouvoir activer simplement le module correspondant en envoyant et en recevant les informations nécessaires à son fonctionnement. Une évolution vers une architecture plus modulaire permettra ainsi d'ajouter de nouvelles fonctionnalités au système d'origine en intégrant de nouveaux modules ou en faisant évoluer les modules existants. La conception modulaire facilite également la maintenance du code, le développement et l'intégration de nouvelles extensions. De plus, le système pourra être configuré et adapté module par module, réduisant ainsi les risques de pannes et les coûts de maintenance et d'évolution. La modularité permet également d'exécuter les programmes de chaque module de manière asynchrone, en parallèle ou en mode distribué si nécessaire.%\textcolor{red}{idem préciser ce qui était avant, le travail de floran et ton travail}
	75	+La nouvelle architecture proposée a pour objectif d'intégrer de nouvelles fonctionnalités complémentaires au système initial sans en modifier les fonctionnalités. L'idée consiste donc à pouvoir activer simplement le module correspondant en envoyant et en recevant les informations nécessaires à son fonctionnement. Une évolution vers une architecture plus modulaire permettra ainsi d'ajouter de nouvelles fonctionnalités au système d'origine en intégrant de nouveaux modules ou en faisant évoluer les modules existants. La conception modulaire facilite également la maintenance du code, le développement et l'intégration de nouvelles extensions. De plus, le système pourra être configuré et adapté module par module, réduisant ainsi les risques de pannes et les coûts de maintenance et d'évolution. La modularité permet également d'exécuter les algorithmes de chaque module de manière asynchrone, en parallèle ou en mode distribué si nécessaire.%\textcolor{red}{idem préciser ce qui était avant, le travail de floran et ton travail}
76	76
77	77	L'architecture se compose de deux éléments principaux représentés sur la figure \figref{sa1} : le système central AI-VT, tel qui décrit dans la section 5.2 et les modules fonctionnels proposées pour compléter et améliorer certaines fonctionnalités. Le système central gère l'ensemble du processus d'apprentissage ; il génère %\textcolor{red}{démarre?}
78	78	les séances ; il stocke les données relatives aux compétences, aux questions, aux ressources, aux apprenants, aux enseignants et aux réponses ; il contient les commandes et l'interface générale ; il gère le flux d'informations et active les modules nécessaires. Les modules sont un ensemble de fonctionnalités indépendantes mises en œuvre avec des algorithmes d'intelligence artificielle qui reçoivent et envoient des données depuis le composant central. Chaque module fonctionne selon des critères spécifiques liés à son propre objectif. Les modules sont regroupés en couches selon leur fonctionnalité : correction automatique, identification, adaptation, révision et test. L'enseignant et l'apprenant n'utilisent pas les modules directement ; ceux-ci sont appelés par le système pour compléter certaines fonctionnalités.

...	...	@@ -2,148 +2,148 @@
2	2	\providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
3	3	\citation{Liu2023}
4	4	\citation{MUANGPRATHUB2020e05227}
	5	+\citation{9870279}
	6	+\citation{Soto2}
5	7	\@writefile{toc}{\contentsline {chapter}{\numberline {7}Système de Recommandation dans AI-VT}{73}{chapter.7}\protected@file@percent }
6	8	\@writefile{lof}{\addvspace {10\p@ }}
7	9	\@writefile{lot}{\addvspace {10\p@ }}
8	10	\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.1}Introduction}{73}{section.7.1}\protected@file@percent }
9		-\citation{9870279}
10		-\citation{Soto2}
11		-\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.2}Système de recommandation stochastique fondé sur l'échantillonnage de Thompson}{75}{section.7.2}\protected@file@percent }
12		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.1}Algorithme Proposé}{75}{subsection.7.2.1}\protected@file@percent }
13		-\newlabel{eqBeta}{{7.1}{75}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.1}{}}
	11	+\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.2}Système de recommandation stochastique fondé sur l'échantillonnage de Thompson}{74}{section.7.2}\protected@file@percent }
	12	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.1}Algorithme Proposé}{74}{subsection.7.2.1}\protected@file@percent }
	13	+\newlabel{eqBeta}{{7.1}{74}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.1}{}}
14	14	\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.1}{\ignorespaces Variables et paramètres du système de recommandation proposé\relax }}{75}{table.caption.45}\protected@file@percent }
15	15	\newlabel{tabPar}{{7.1}{75}{Variables et paramètres du système de recommandation proposé\relax }{table.caption.45}{}}
	16	+\newlabel{eqsGT}{{7.2}{75}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.2}{}}
	17	+\newlabel{eqgtc}{{7.3}{75}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.3}{}}
	18	+\newlabel{eqltc}{{7.4}{75}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.4}{}}
16	19	\citation{Arthurs}
17		-\newlabel{eqsGT}{{7.2}{76}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.2}{}}
18		-\newlabel{eqgtc}{{7.3}{76}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.3}{}}
19		-\newlabel{eqltc}{{7.4}{76}{Algorithme Proposé}{equation.7.2.4}{}}
20	20	\@writefile{loa}{\contentsline {algorithm}{\numberline {1}{\ignorespaces Algorithme de recommandation stochastique\relax }}{76}{algorithm.1}\protected@file@percent }
21	21	\newlabel{alg2}{{1}{76}{Algorithme de recommandation stochastique\relax }{algorithm.1}{}}
22	22	\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.2}Résultats}{76}{subsection.7.2.2}\protected@file@percent }
	23	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.2}{\ignorespaces Description des variables utilisées dans la base de données évaluée\relax }}{76}{table.caption.47}\protected@file@percent }
	24	+\newlabel{tabDataSet}{{7.2}{76}{Description des variables utilisées dans la base de données évaluée\relax }{table.caption.47}{}}
	25	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.3}{\ignorespaces Valeurs des paramètres pour les scénarios évalués\relax }}{76}{table.caption.48}\protected@file@percent }
	26	+\newlabel{tabgm1}{{7.3}{76}{Valeurs des paramètres pour les scénarios évalués\relax }{table.caption.48}{}}
23	27	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.1}{\ignorespaces Répartition des notes générées selon le niveau de complexité.\relax }}{77}{figure.caption.46}\protected@file@percent }
24	28	\newlabel{figData}{{7.1}{77}{Répartition des notes générées selon le niveau de complexité.\relax }{figure.caption.46}{}}
25		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.2}{\ignorespaces Description des variables utilisées dans la base de données évaluée\relax }}{77}{table.caption.47}\protected@file@percent }
26		-\newlabel{tabDataSet}{{7.2}{77}{Description des variables utilisées dans la base de données évaluée\relax }{table.caption.47}{}}
27		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.3}{\ignorespaces Valeurs des paramètres pour les scénarios évalués\relax }}{77}{table.caption.48}\protected@file@percent }
28		-\newlabel{tabgm1}{{7.3}{77}{Valeurs des paramètres pour les scénarios évalués\relax }{table.caption.48}{}}
29	29	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.2}{\ignorespaces Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la première séance avec un démarrage à froid (sans données initiales sur les apprentants).\relax }}{78}{figure.caption.49}\protected@file@percent }
30	30	\newlabel{figCmp2}{{7.2}{78}{Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la première séance avec un démarrage à froid (sans données initiales sur les apprentants).\relax }{figure.caption.49}{}}
31	31	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.3}{\ignorespaces Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la deuxième séance.\relax }}{79}{figure.caption.50}\protected@file@percent }
32	32	\newlabel{figCmp3}{{7.3}{79}{Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la deuxième séance.\relax }{figure.caption.50}{}}
	33	+\newlabel{eqMetric1}{{7.5}{79}{Résultats}{equation.7.2.5}{}}
	34	+\newlabel{eqMetric2}{{7.6}{79}{Résultats}{equation.7.2.6}{}}
	35	+\newlabel{eqXc}{{7.7}{79}{Résultats}{equation.7.2.7}{}}
33	36	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.4}{\ignorespaces Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la troisième séance.\relax }}{80}{figure.caption.51}\protected@file@percent }
34	37	\newlabel{figCmp4}{{7.4}{80}{Niveaux de complexité des questions posées aux apprenants par les trois systèmes testés lors de la troisième séance.\relax }{figure.caption.51}{}}
35		-\newlabel{eqMetric1}{{7.5}{80}{Résultats}{equation.7.2.5}{}}
36		-\newlabel{eqMetric2}{{7.6}{80}{Résultats}{equation.7.2.6}{}}
37		-\newlabel{eqXc}{{7.7}{80}{Résultats}{equation.7.2.7}{}}
38	38	\newlabel{eqYc}{{7.8}{80}{Résultats}{equation.7.2.8}{}}
	39	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.4}{\ignorespaces Résultats de la métrique $rp_c(x)$ (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module de recommandation déterministe, SM - Module de recommandation stochastique)\relax }}{80}{table.caption.53}\protected@file@percent }
	40	+\newlabel{tabRM}{{7.4}{80}{Résultats de la métrique $rp_c(x)$ (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module de recommandation déterministe, SM - Module de recommandation stochastique)\relax }{table.caption.53}{}}
39	41	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.5}{\ignorespaces Fonction d'évaluation de la qualité de la recommandation pour un parcours standard\relax }}{81}{figure.caption.52}\protected@file@percent }
40	42	\newlabel{figMetric}{{7.5}{81}{Fonction d'évaluation de la qualité de la recommandation pour un parcours standard\relax }{figure.caption.52}{}}
41		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.4}{\ignorespaces Résultats de la métrique $rp_c(x)$ (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module de recommandation déterministe, SM - Module de recommandation stochastique)\relax }}{81}{table.caption.53}\protected@file@percent }
42		-\newlabel{tabRM}{{7.4}{81}{Résultats de la métrique $rp_c(x)$ (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module de recommandation déterministe, SM - Module de recommandation stochastique)\relax }{table.caption.53}{}}
43		-\newlabel{eqMetricS1}{{7.9}{82}{Résultats}{equation.7.2.9}{}}
44		-\newlabel{eqMetricS2}{{7.10}{82}{Résultats}{equation.7.2.10}{}}
	43	+\newlabel{eqMetricS1}{{7.9}{81}{Résultats}{equation.7.2.9}{}}
	44	+\newlabel{eqMetricS2}{{7.10}{81}{Résultats}{equation.7.2.10}{}}
	45	+\newlabel{eqCS}{{7.11}{81}{Résultats}{equation.7.2.11}{}}
45	46	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.6}{\ignorespaces Fonction d'évaluation de la qualité de la recommandation pour un apprentissage progressif.\relax }}{82}{figure.caption.54}\protected@file@percent }
46	47	\newlabel{figMetric2}{{7.6}{82}{Fonction d'évaluation de la qualité de la recommandation pour un apprentissage progressif.\relax }{figure.caption.54}{}}
47		-\newlabel{eqCS}{{7.11}{82}{Résultats}{equation.7.2.11}{}}
	48	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.5}{\ignorespaces Évaluation des recommandations proposées selon $rs_c(x)$ par les différents systèmes de recommandation testés : RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Algorithme deterministique, SM - Algorithme stochastique\relax }}{82}{table.caption.55}\protected@file@percent }
	49	+\newlabel{tabRM2}{{7.5}{82}{Évaluation des recommandations proposées selon $rs_c(x)$ par les différents systèmes de recommandation testés : RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Algorithme deterministique, SM - Algorithme stochastique\relax }{table.caption.55}{}}
	50	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.6}{\ignorespaces Moyenne de la diversité des propositions pour tous les apprenants. Une valeur plus faible représente une plus grande diversité. (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module deterministe, SM - Module stochastique)\relax }}{82}{table.caption.56}\protected@file@percent }
	51	+\newlabel{tabCS}{{7.6}{82}{Moyenne de la diversité des propositions pour tous les apprenants. Une valeur plus faible représente une plus grande diversité. (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module deterministe, SM - Module stochastique)\relax }{table.caption.56}{}}
48	52	\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.3}Discussion et Conclusion}{82}{subsection.7.2.3}\protected@file@percent }
49		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.5}{\ignorespaces Évaluation des recommandations proposées selon $rs_c(x)$ par les différents systèmes de recommandation testés : RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Algorithme deterministique, SM - Algorithme stochastique\relax }}{83}{table.caption.55}\protected@file@percent }
50		-\newlabel{tabRM2}{{7.5}{83}{Évaluation des recommandations proposées selon $rs_c(x)$ par les différents systèmes de recommandation testés : RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Algorithme deterministique, SM - Algorithme stochastique\relax }{table.caption.55}{}}
51		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.6}{\ignorespaces Moyenne de la diversité des propositions pour tous les apprenants. Une valeur plus faible représente une plus grande diversité. (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module deterministe, SM - Module stochastique)\relax }}{83}{table.caption.56}\protected@file@percent }
52		-\newlabel{tabCS}{{7.6}{83}{Moyenne de la diversité des propositions pour tous les apprenants. Une valeur plus faible représente une plus grande diversité. (RàPC - Système sans module de recommandation, DM - Module deterministe, SM - Module stochastique)\relax }{table.caption.56}{}}
	53	+\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.3}ESCBR-SMA et échantillonnage de Thompson}{83}{section.7.3}\protected@file@percent }
53	54	\citation{jmse11050890}
54		-\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.3}ESCBR-SMA et échantillonnage de Thompson}{84}{section.7.3}\protected@file@percent }
55		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.1}Concepts Associés}{84}{subsection.7.3.1}\protected@file@percent }
56	55	\citation{ZHANG2018189}
57	56	\citation{NEURIPS2023_9d8cf124}
58	57	\citation{pmlr-v238-ou24a}
59	58	\citation{math12111758}
60	59	\citation{NGUYEN2024111566}
61		-\newlabel{eqbkt1}{{7.12}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.12}{}}
62		-\newlabel{eqbkt2}{{7.13}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.13}{}}
63		-\newlabel{eqbkt3}{{7.14}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.14}{}}
	60	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.1}Concepts Associés}{84}{subsection.7.3.1}\protected@file@percent }
	61	+\newlabel{eqbkt1}{{7.12}{84}{Concepts Associés}{equation.7.3.12}{}}
	62	+\newlabel{eqbkt2}{{7.13}{84}{Concepts Associés}{equation.7.3.13}{}}
	63	+\newlabel{eqbkt3}{{7.14}{84}{Concepts Associés}{equation.7.3.14}{}}
64	64	\newlabel{fbeta}{{7.15}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.15}{}}
65	65	\newlabel{eqGamma1}{{7.16}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.16}{}}
66	66	\newlabel{f2beta}{{7.17}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.17}{}}
	67	+\newlabel{f3Beta}{{7.18}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.18}{}}
	68	+\newlabel{eqJac}{{7.19}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.19}{}}
	69	+\newlabel{f4Beta}{{7.20}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.20}{}}
	70	+\newlabel{f5Beta}{{7.21}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.21}{}}
	71	+\newlabel{f6Beta}{{7.22}{85}{Concepts Associés}{equation.7.3.22}{}}
67	72	\citation{Li_2024}
68	73	\citation{Kim2024}
69		-\newlabel{f3Beta}{{7.18}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.18}{}}
70		-\newlabel{eqJac}{{7.19}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.19}{}}
71		-\newlabel{f4Beta}{{7.20}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.20}{}}
72		-\newlabel{f5Beta}{{7.21}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.21}{}}
73		-\newlabel{f6Beta}{{7.22}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.22}{}}
	74	+\citation{10.1007/978-3-031-63646-2_11}
74	75	\newlabel{f7Beta}{{7.23}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.23}{}}
75	76	\newlabel{dkl}{{7.24}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.24}{}}
76		-\citation{10.1007/978-3-031-63646-2_11}
	77	+\newlabel{djs}{{7.25}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.25}{}}
	78	+\newlabel{djs2}{{7.26}{86}{Concepts Associés}{equation.7.3.26}{}}
	79	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.2}Algorithme Proposé}{86}{subsection.7.3.2}\protected@file@percent }
	80	+\newlabel{Sec:TS-ESCBR-SMA}{{7.3.2}{86}{Algorithme Proposé}{subsection.7.3.2}{}}
77	81	\citation{10.1145/3578337.3605122}
78	82	\citation{lei2024analysis}
79		-\newlabel{djs}{{7.25}{87}{Concepts Associés}{equation.7.3.25}{}}
80		-\newlabel{djs2}{{7.26}{87}{Concepts Associés}{equation.7.3.26}{}}
81		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.2}Algorithme Proposé}{87}{subsection.7.3.2}\protected@file@percent }
82		-\newlabel{Sec:TS-ESCBR-SMA}{{7.3.2}{87}{Algorithme Proposé}{subsection.7.3.2}{}}
83		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.7}{\ignorespaces Schéma de l'architecture de l'algorithme proposé\relax }}{88}{figure.caption.57}\protected@file@percent }
84		-\newlabel{fig:Amodel}{{7.7}{88}{Schéma de l'architecture de l'algorithme proposé\relax }{figure.caption.57}{}}
	83	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.7}{\ignorespaces Schéma de l'architecture de l'algorithme proposé\relax }}{87}{figure.caption.57}\protected@file@percent }
	84	+\newlabel{fig:Amodel}{{7.7}{87}{Schéma de l'architecture de l'algorithme proposé\relax }{figure.caption.57}{}}
	85	+\citation{badier:hal-04092828}
85	86	\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.7}{\ignorespaces Paramètres (p), variables (v) et fonctions (f) du algorithme proposé et métriques utilisées\relax }}{88}{table.caption.58}\protected@file@percent }
86	87	\newlabel{tabvp}{{7.7}{88}{Paramètres (p), variables (v) et fonctions (f) du algorithme proposé et métriques utilisées\relax }{table.caption.58}{}}
87		-\citation{badier:hal-04092828}
	88	+\newlabel{IntEq1_}{{7.27}{88}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.27}{}}
	89	+\newlabel{IntEq2_}{{7.28}{88}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.28}{}}
	90	+\newlabel{eqMixModels_}{{7.29}{88}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.29}{}}
	91	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.3}Résultats et Discussion}{88}{subsection.7.3.3}\protected@file@percent }
88	92	\citation{doi:10.1137/23M1592420}
89		-\newlabel{IntEq1_}{{7.27}{89}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.27}{}}
90		-\newlabel{IntEq2_}{{7.28}{89}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.28}{}}
91		-\newlabel{eqMixModels_}{{7.29}{89}{Algorithme Proposé}{equation.7.3.29}{}}
92		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.3}Résultats et Discussion}{89}{subsection.7.3.3}\protected@file@percent }
93	93	\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.1}Régression avec ESCBR-SMA pour l'aide à l'apprentissage humain}{89}{subsubsection.7.3.3.1}\protected@file@percent }
94		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.8}{\ignorespaces Description des scénarios\relax }}{90}{table.caption.59}\protected@file@percent }
95		-\newlabel{tab:scenarios}{{7.8}{90}{Description des scénarios\relax }{table.caption.59}{}}
96		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.9}{\ignorespaces Liste des algorithmes évalués \relax }}{90}{table.caption.60}\protected@file@percent }
97		-\newlabel{tabAlgs}{{7.9}{90}{Liste des algorithmes évalués \relax }{table.caption.60}{}}
	94	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.8}{\ignorespaces Description des scénarios\relax }}{89}{table.caption.59}\protected@file@percent }
	95	+\newlabel{tab:scenarios}{{7.8}{89}{Description des scénarios\relax }{table.caption.59}{}}
	96	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.9}{\ignorespaces Liste des algorithmes évalués \relax }}{89}{table.caption.60}\protected@file@percent }
	97	+\newlabel{tabAlgs}{{7.9}{89}{Liste des algorithmes évalués \relax }{table.caption.60}{}}
98	98	\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.10}{\ignorespaces Erreurs moyennes et médianes des interpolations des 10 algorithmes sélectionnés sur les 4 scénarios considérés et obtenues après 100 exécutions.\relax }}{90}{table.caption.61}\protected@file@percent }
99	99	\newlabel{tab:results}{{7.10}{90}{Erreurs moyennes et médianes des interpolations des 10 algorithmes sélectionnés sur les 4 scénarios considérés et obtenues après 100 exécutions.\relax }{table.caption.61}{}}
	100	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.2}Progression des connaissances}{90}{subsubsection.7.3.3.2}\protected@file@percent }
	101	+\newlabel{eqprog1}{{7.30}{90}{Progression des connaissances}{equation.7.3.30}{}}
	102	+\newlabel{eqprog2}{{7.31}{90}{Progression des connaissances}{equation.7.3.31}{}}
100	103	\citation{Kuzilek2017}
101		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.2}Progression des connaissances}{91}{subsubsection.7.3.3.2}\protected@file@percent }
102		-\newlabel{eqprog1}{{7.30}{91}{Progression des connaissances}{equation.7.3.30}{}}
103		-\newlabel{eqprog2}{{7.31}{91}{Progression des connaissances}{equation.7.3.31}{}}
104	104	\newlabel{eqVarP}{{7.32}{91}{Progression des connaissances}{equation.7.3.32}{}}
105	105	\newlabel{eqTEK}{{7.33}{91}{Progression des connaissances}{equation.7.3.33}{}}
106		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.3}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels}{91}{subsubsection.7.3.3.3}\protected@file@percent }
107		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.8}{\ignorespaces Progression des connaissances avec l'échantillonnage de Thompson selon la divergence de Jensen-Shannon\relax }}{92}{figure.caption.62}\protected@file@percent }
108		-\newlabel{fig:evolution}{{7.8}{92}{Progression des connaissances avec l'échantillonnage de Thompson selon la divergence de Jensen-Shannon\relax }{figure.caption.62}{}}
109		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.9}{\ignorespaces Nombre de recommandations par niveau de complexité\relax }}{93}{figure.caption.63}\protected@file@percent }
110		-\newlabel{fig:stabilityBP}{{7.9}{93}{Nombre de recommandations par niveau de complexité\relax }{figure.caption.63}{}}
	106	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.8}{\ignorespaces Progression des connaissances avec l'échantillonnage de Thompson selon la divergence de Jensen-Shannon\relax }}{91}{figure.caption.62}\protected@file@percent }
	107	+\newlabel{fig:evolution}{{7.8}{91}{Progression des connaissances avec l'échantillonnage de Thompson selon la divergence de Jensen-Shannon\relax }{figure.caption.62}{}}
	108	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.3}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels}{92}{subsubsection.7.3.3.3}\protected@file@percent }
	109	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.9}{\ignorespaces Nombre de recommandations par niveau de complexité\relax }}{92}{figure.caption.63}\protected@file@percent }
	110	+\newlabel{fig:stabilityBP}{{7.9}{92}{Nombre de recommandations par niveau de complexité\relax }{figure.caption.63}{}}
	111	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.10}{\ignorespaces Précision de la recommandation\relax }}{93}{figure.caption.64}\protected@file@percent }
	112	+\newlabel{fig:precision}{{7.10}{93}{Précision de la recommandation\relax }{figure.caption.64}{}}
111	113	\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.4}Comparaison entre TS et BKT}{93}{subsubsection.7.3.3.4}\protected@file@percent }
112	114	\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.5}Système de recommandation avec ESCBR-SMA}{93}{subsubsection.7.3.3.5}\protected@file@percent }
113		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.10}{\ignorespaces Précision de la recommandation\relax }}{94}{figure.caption.64}\protected@file@percent }
114		-\newlabel{fig:precision}{{7.10}{94}{Précision de la recommandation\relax }{figure.caption.64}{}}
	115	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.11}{\ignorespaces Comparaison de l'évolution des notes entre les systèmes fondés sur TS et BKT.\relax }}{94}{figure.caption.65}\protected@file@percent }
	116	+\newlabel{fig:EvGrades}{{7.11}{94}{Comparaison de l'évolution des notes entre les systèmes fondés sur TS et BKT.\relax }{figure.caption.65}{}}
115	117	\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.6}Progression des connaissances TS vs TS et ESCBR-SMA}{94}{subsubsection.7.3.3.6}\protected@file@percent }
116	118	\newlabel{eqjs4}{{7.34}{94}{Progression des connaissances TS vs TS et ESCBR-SMA}{equation.7.3.34}{}}
117		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.11}{\ignorespaces Comparaison de l'évolution des notes entre les systèmes fondés sur TS et BKT.\relax }}{95}{figure.caption.65}\protected@file@percent }
118		-\newlabel{fig:EvGrades}{{7.11}{95}{Comparaison de l'évolution des notes entre les systèmes fondés sur TS et BKT.\relax }{figure.caption.65}{}}
	119	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.12}{\ignorespaces Comparaison de l'évolution des niveaux entre les systèmes de recommandation fondés sur BKT et TS\relax }}{95}{figure.caption.66}\protected@file@percent }
	120	+\newlabel{fig:EvCL}{{7.12}{95}{Comparaison de l'évolution des niveaux entre les systèmes de recommandation fondés sur BKT et TS\relax }{figure.caption.66}{}}
119	121	\newlabel{eqjs5}{{7.35}{95}{Progression des connaissances TS vs TS et ESCBR-SMA}{equation.7.3.35}{}}
120		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.12}{\ignorespaces Comparaison de l'évolution des niveaux entre les systèmes de recommandation fondés sur BKT et TS\relax }}{96}{figure.caption.66}\protected@file@percent }
121		-\newlabel{fig:EvCL}{{7.12}{96}{Comparaison de l'évolution des niveaux entre les systèmes de recommandation fondés sur BKT et TS\relax }{figure.caption.66}{}}
122	122	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.13}{\ignorespaces Normalisation de la différence de progression entre l'échantillonnage de Thompson et l'échantillonnage de Thompson avec ESCBR-SMA pour 1000 apprenants\relax }}{96}{figure.caption.67}\protected@file@percent }
123	123	\newlabel{fig_cmp2}{{7.13}{96}{Normalisation de la différence de progression entre l'échantillonnage de Thompson et l'échantillonnage de Thompson avec ESCBR-SMA pour 1000 apprenants\relax }{figure.caption.67}{}}
	124	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.4}Conclusion}{96}{subsection.7.3.4}\protected@file@percent }
	125	+\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.4}ESCBR-SMA, échantillonnage de Thompson et processus de Hawkes}{96}{section.7.4}\protected@file@percent }
124	126	\citation{10.1145/3578337.3605122}
125		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.4}Conclusion}{97}{subsection.7.3.4}\protected@file@percent }
126		-\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7.4}ESCBR-SMA, échantillonnage de Thompson et processus de Hawkes}{97}{section.7.4}\protected@file@percent }
127	127	\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.1}Algorithme Proposé}{97}{subsection.7.4.1}\protected@file@percent }
128		-\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.14}{\ignorespaces Organisation des modules TS, ESCBR-SMA et processus de Hawkes.\relax }}{98}{figure.caption.68}\protected@file@percent }
129		-\newlabel{fig:Amodel}{{7.14}{98}{Organisation des modules TS, ESCBR-SMA et processus de Hawkes.\relax }{figure.caption.68}{}}
	128	+\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.14}{\ignorespaces Organisation des modules TS, ESCBR-SMA et processus de Hawkes.\relax }}{97}{figure.caption.68}\protected@file@percent }
	129	+\newlabel{fig:Amodel}{{7.14}{97}{Organisation des modules TS, ESCBR-SMA et processus de Hawkes.\relax }{figure.caption.68}{}}
	130	+\citation{Kuzilek2017}
130	131	\newlabel{hp1}{{7.36}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.36}{}}
131	132	\newlabel{hp21}{{7.37}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.37}{}}
132		-\citation{Kuzilek2017}
133		-\newlabel{hp22}{{7.38}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.38}{}}
134		-\newlabel{hp30}{{7.39}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.39}{}}
135		-\newlabel{hp31}{{7.40}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.40}{}}
136		-\newlabel{hpfa}{{7.41}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.41}{}}
137		-\newlabel{hpfb}{{7.42}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.42}{}}
138		-\newlabel{eqBetaH}{{7.43}{99}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.43}{}}
	133	+\newlabel{hp22}{{7.38}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.38}{}}
	134	+\newlabel{hp30}{{7.39}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.39}{}}
	135	+\newlabel{hp31}{{7.40}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.40}{}}
	136	+\newlabel{hpfa}{{7.41}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.41}{}}
	137	+\newlabel{hpfb}{{7.42}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.42}{}}
	138	+\newlabel{eqBetaH}{{7.43}{98}{Algorithme Proposé}{equation.7.4.43}{}}
139	139	\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.2}Résultats et Discussion}{99}{subsection.7.4.2}\protected@file@percent }
140	140	\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.1}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels (TS avec Hawkes)}{99}{subsubsection.7.4.2.1}\protected@file@percent }
	141	+\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.2}Mesures de performances}{99}{subsubsection.7.4.2.2}\protected@file@percent }
	142	+\newlabel{metric1}{{7.44}{99}{Mesures de performances}{equation.7.4.44}{}}
	143	+\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.11}{\ignorespaces Comparaison entre ESCBR-TS et ESCBR-TS-Hawkes lors d'un démarrage à froid.\relax }}{99}{table.caption.70}\protected@file@percent }
	144	+\newlabel{tab:my_label}{{7.11}{99}{Comparaison entre ESCBR-TS et ESCBR-TS-Hawkes lors d'un démarrage à froid.\relax }{table.caption.70}{}}
141	145	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.15}{\ignorespaces Nombre de recommandations par niveau de complexité (à gauche processus d'apprentissage statique, à droite processus d'apprentissage dynamique avec processus de Hawkes)\relax }}{100}{figure.caption.69}\protected@file@percent }
142	146	\newlabel{fig:stabilityBP}{{7.15}{100}{Nombre de recommandations par niveau de complexité (à gauche processus d'apprentissage statique, à droite processus d'apprentissage dynamique avec processus de Hawkes)\relax }{figure.caption.69}{}}
143		-\@writefile{toc}{\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.2}Mesures de performances}{101}{subsubsection.7.4.2.2}\protected@file@percent }
144		-\newlabel{metric1}{{7.44}{101}{Mesures de performances}{equation.7.4.44}{}}
145		-\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7.11}{\ignorespaces Comparaison entre ESCBR-TS et ESCBR-TS-Hawkes lors d'un démarrage à froid.\relax }}{101}{table.caption.70}\protected@file@percent }
146		-\newlabel{tab:my_label}{{7.11}{101}{Comparaison entre ESCBR-TS et ESCBR-TS-Hawkes lors d'un démarrage à froid.\relax }{table.caption.70}{}}
147	147	\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.3}Conclusion}{101}{subsection.7.4.3}\protected@file@percent }
148	148	\@writefile{lof}{\contentsline {figure}{\numberline {7.16}{\ignorespaces Variance pour la distribution de probabilité bêta et tous les niveaux de complexité (en haut : processus d'apprentissage statique. En bas : processus d'apprentissage dynamique avec processus de Hawkes)\relax }}{102}{figure.caption.71}\protected@file@percent }
149	149	\newlabel{fig:vars}{{7.16}{102}{Variance pour la distribution de probabilité bêta et tous les niveaux de complexité (en haut : processus d'apprentissage statique. En bas : processus d'apprentissage dynamique avec processus de Hawkes)\relax }{figure.caption.71}{}}

...	...	@@ -2,27 +2,26 @@
2	2
3	3	\section{Introduction}
4	4
5		-
6		-\colorbox{yellow}{Il y a des différences sémantiques à bien différencier pour éviter les confusions : }\\
7		-\colorbox{yellow}{Il faut harmoniser : à certains moment, on parle de 3 tests, à d'autres de 3 scénarios.}\\
8		-\colorbox{yellow}{J'ai tout transformé en séances d'entrainement 1, 2, 3, mais je me suis peut-être trompé}\\
9		-\colorbox{yellow}{S'il s'agit de scénarios, il faut les décrire.}\\
10		-\\
11		-
12		-\colorbox{yellow}{Idem pour "modèle", "algorithme", "système", "module", "programme"}\\
13		-\colorbox{yellow}{Un système est constitué de modules,}\\
14		-\colorbox{yellow}{Un module est constitué de programmes, }\\
15		-\colorbox{yellow}{Un programme suit un algorithme,}\\
16		-\colorbox{yellow}{Un algorithme fonctionne selon un modèle}\\
17		-\colorbox{yellow}{Il faudrait revoir cette sémantique en particulier dans le chapitre précédent.}
18		-\\
19		-
20		-\colorbox{yellow}{Idem pour "métrique", "équation", "mesure", "résultat"}\\
21		-\colorbox{yellow}{Une métrique permet de définir une graduation (comme le mètre ou le litre),}\\
22		-\colorbox{yellow}{Une équation donne la formule mathématique ou la fonction}\\
23		-\colorbox{yellow}{permettant de calculer un résultat selon une métrique}\\
24		-\colorbox{yellow}{Une mesure est la valeur numérique obtenue, résultant de l'application de l'équation}\\
25		-\colorbox{yellow}{Ainsi, on compare les valeurs dans une métrique, valeurs obtenues en appliquant une équation.}\\
	5	+%\colorbox{yellow}{Il y a des différences sémantiques à bien différencier pour éviter les confusions : }\\
	6	+%\colorbox{yellow}{Il faut harmoniser : à certains moment, on parle de 3 tests, à d'autres de 3 scénarios.}\\
	7	+%\colorbox{yellow}{J'ai tout transformé en séances d'entrainement 1, 2, 3, mais je me suis peut-être trompé}\\
	8	+%\colorbox{yellow}{S'il s'agit de scénarios, il faut les décrire.}\\
	9	+%\\
	10	+%
	11	+%\colorbox{yellow}{Idem pour "modèle", "algorithme", "système", "module", "programme"}\\
	12	+%\colorbox{yellow}{Un système est constitué de modules,}\\
	13	+%\colorbox{yellow}{Un module est constitué de programmes, }\\
	14	+%\colorbox{yellow}{Un programme suit un algorithme,}\\
	15	+%\colorbox{yellow}{Un algorithme fonctionne selon un modèle}\\
	16	+%\colorbox{yellow}{Il faudrait revoir cette sémantique en particulier dans le chapitre précédent.}
	17	+%\\
	18	+%
	19	+%\colorbox{yellow}{Idem pour "métrique", "équation", "mesure", "résultat"}\\
	20	+%\colorbox{yellow}{Une métrique permet de définir une graduation (comme le mètre ou le litre),}\\
	21	+%\colorbox{yellow}{Une équation donne la formule mathématique ou la fonction}\\
	22	+%\colorbox{yellow}{permettant de calculer un résultat selon une métrique}\\
	23	+%\colorbox{yellow}{Une mesure est la valeur numérique obtenue, résultant de l'application de l'équation}\\
	24	+%\colorbox{yellow}{Ainsi, on compare les valeurs dans une métrique, valeurs obtenues en appliquant une équation.}\\
26	25
27	26	L'un des principaux modules d'un EIAH est le système de recommandation visant à trouver les faiblesses et à réviser la séance d'entraînement proposée initialement par celui-ci. Ce type de module permet donc au système de personnaliser les contenus et les exercices en fonction des besoins et des résultats de chacun des apprenants. Certains auteurs n'hésitent pas à considérer que l'efficacité d'un EIAH dans l'acquisition des connaissances et l'adaptation aux différents types d'apprentissage dépend de ce type de module fondé sur la recommandation \cite{Liu2023}.
28	27

1		-This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.25 (TeX Live 2023) (preloaded format=pdflatex 2023.5.31) 10 JUL 2025 13:08
	1	+This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.25 (TeX Live 2023) (preloaded format=pdflatex 2023.5.31) 10 JUL 2025 13:23
2	2	entering extended mode
3	3	restricted \write18 enabled.
4	4	%&-line parsing enabled.
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15
16	16
17	17
18	18
19	19
20	20
21	21
22	22
23	23
24	24
25	25
26	26
27	27
28	28
29	29
30	30
31	31
32	32
33	33
34	34
35	35
36	36
37	37
38	38
39	39
40	40
41	41
42	42
43	43
44	44
45	45
46	46
47	47
48	48
49	49
...	...	@@ -1783,224 +1783,184 @@
1783	1783	(./chapters/TS.tex
1784	1784	Chapitre 7.
1785	1785
1786		-Overfull \hbox (4.9112pt too wide) in paragraph at lines 6--11
1787		-[][][][][][]
1788		- []
	1786	+Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
1789	1787
1790		-
1791		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 6--11
1792		-
1793		- []
1794		-
1795		-
1796		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 6--11
1797		-
1798		- []
1799		-
1800		-
1801		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 12--19
1802		-
1803		- []
1804		-
1805		-
1806		-Overfull \hbox (42.30507pt too wide) in paragraph at lines 20--26
1807		-[][][][][][]
1808		- []
1809		-
1810		-
1811		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 20--26
1812		-
1813		- []
1814		-
1815		-
1816		-Underfull \vbox (badness 1454) has occurred while \output is active []
1817		-
1818	1788	[73
1819	1789
1820	1790
1821	1791
1822	1792
1823	1793	]
1824		-Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
1825		-
1826		- [74]
1827		-Overfull \hbox (19.02232pt too wide) in paragraph at lines 59--85
	1794	+Overfull \hbox (19.02232pt too wide) in paragraph at lines 58--84
1828	1795	[][]
1829	1796	[]
1830	1797
1831		-
1832		-Overfull \hbox (138.3593pt too wide) has occurred while \output is active
1833		-\T1/phv/m/sl/10.95 7.2. SYSTÈME DE RECOMMANDATION STOCHASTIQUE FONDÉ SUR L'ÉCH
1834		-ANTILLONNAGE DE THOMPSON \T1/phv/m/n/10.95 75
1835		- []
1836		-
1837		-[75]
	1798	+[74]
1838	1799	Package hyperref Info: bookmark level for unknown algorithm defaults to 0 on in
1839		-put line 123.
1840		- [76]
1841		-<./Figures/dataset.png, id=1299, 15.13687pt x 8.08058pt>
	1800	+put line 122.
	1801	+ [75]
	1802	+<./Figures/dataset.png, id=1292, 15.13687pt x 8.08058pt>
1842	1803	File: ./Figures/dataset.png Graphic file (type png)
1843	1804	<use ./Figures/dataset.png>
1844		-Package pdftex.def Info: ./Figures/dataset.png used on input line 144.
	1805	+Package pdftex.def Info: ./Figures/dataset.png used on input line 143.
1845	1806	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 228.35583pt.
1846		- [77 <./Figures/dataset.png>]
1847		-<./Figures/comp2.png, id=1311, 14.98512pt x 7.33133pt>
	1807	+ [76]
	1808	+<./Figures/comp2.png, id=1305, 14.98512pt x 7.33133pt>
1848	1809	File: ./Figures/comp2.png Graphic file (type png)
1849	1810	<use ./Figures/comp2.png>
1850		-Package pdftex.def Info: ./Figures/comp2.png used on input line 185.
	1811	+Package pdftex.def Info: ./Figures/comp2.png used on input line 184.
1851	1812	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 209.34462pt.
1852	1813
1853		-Overfull \hbox (426.0203pt too wide) in paragraph at lines 190--191
	1814	+Overfull \hbox (426.0203pt too wide) in paragraph at lines 189--190
1854	1815	[][][][][][]
1855	1816	[]
1856	1817
1857		-[78 <./Figures/comp2.png>]
1858		-<./Figures/comp3.png, id=1319, 14.98512pt x 7.33133pt>
	1818	+
	1819	+Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
	1820	+
	1821	+ [77 <./Figures/dataset.png>]
	1822	+<./Figures/comp3.png, id=1314, 14.98512pt x 7.33133pt>
1859	1823	File: ./Figures/comp3.png Graphic file (type png)
1860	1824	<use ./Figures/comp3.png>
1861		-Package pdftex.def Info: ./Figures/comp3.png used on input line 195.
	1825	+Package pdftex.def Info: ./Figures/comp3.png used on input line 194.
1862	1826	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 209.34462pt.
1863	1827
1864		-Underfull \hbox (badness 2573) in paragraph at lines 200--201
	1828	+Underfull \hbox (badness 2573) in paragraph at lines 199--200
1865	1829	[]\T1/phv/m/n/10.95 Les ques-tions de la pre-mière et la deuxième séance étant
1866	1830	de ni-veaux 0 et
1867	1831	[]
1868	1832
1869	1833
1870		-Underfull \hbox (badness 4096) in paragraph at lines 200--201
	1834	+Underfull \hbox (badness 4096) in paragraph at lines 199--200
1871	1835	\T1/phv/m/n/10.95 1, le sys-tème a pro-posé des ni-veaux de com-plexité 1 ou 2
1872	1836	pour la troi-
1873	1837	[]
1874	1838
1875	1839
1876		-Underfull \hbox (badness 5133) in paragraph at lines 200--201
	1840	+Underfull \hbox (badness 5133) in paragraph at lines 199--200
1877	1841	\T1/phv/m/n/10.95 sième séance. La fi-gure []7.4[] montre que le sys-tème ori-g
1878	1842	i-nal est très lent
1879	1843	[]
1880	1844
1881	1845
1882		-Underfull \hbox (badness 3536) in paragraph at lines 200--201
	1846	+Underfull \hbox (badness 3536) in paragraph at lines 199--200
1883	1847	\T1/phv/m/n/10.95 à pas-ser d'un ni-veau à l'autre et les chan-ge-ments sont ab
1884	1848	rupts pour tous.
1885	1849	[]
1886	1850
1887		-<./Figures/comp4.png, id=1322, 14.9377pt x 7.31236pt>
	1851	+<./Figures/comp4.png, id=1317, 14.9377pt x 7.31236pt>
1888	1852	File: ./Figures/comp4.png Graphic file (type png)
1889	1853	<use ./Figures/comp4.png>
1890		-Package pdftex.def Info: ./Figures/comp4.png used on input line 203.
	1854	+Package pdftex.def Info: ./Figures/comp4.png used on input line 202.
1891	1855	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 209.23985pt.
1892		-[79 <./Figures/comp3.png>]
1893		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 226--227
1894	1856
	1857	+Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
	1858	+
	1859	+ [78 <./Figures/comp2.png>]
	1860	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 225--226
	1861	+
1895	1862	[]
1896	1863
1897		-<./Figures/metric.png, id=1337, 16.95784pt x 7.68225pt>
	1864	+[79 <./Figures/comp3.png>]
	1865	+<./Figures/metric.png, id=1339, 16.95784pt x 7.68225pt>
1898	1866	File: ./Figures/metric.png Graphic file (type png)
1899	1867	<use ./Figures/metric.png>
1900		-Package pdftex.def Info: ./Figures/metric.png used on input line 244.
	1868	+Package pdftex.def Info: ./Figures/metric.png used on input line 243.
1901	1869	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 193.86665pt.
1902		-[80 <./Figures/comp4.png>]
1903		-Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
	1870	+ [80 <./Figures/comp4.png>]
	1871	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 293--294
1904	1872
1905		- [81 <./Figures/metric.png>]
1906		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 294--295
1907		-
1908	1873	[]
1909	1874
1910		-<./Figures/metric2.png, id=1359, 16.48363pt x 7.66327pt>
	1875	+<./Figures/metric2.png, id=1354, 16.48363pt x 7.66327pt>
1911	1876	File: ./Figures/metric2.png Graphic file (type png)
1912	1877	<use ./Figures/metric2.png>
1913		-Package pdftex.def Info: ./Figures/metric2.png used on input line 303.
	1878	+Package pdftex.def Info: ./Figures/metric2.png used on input line 302.
1914	1879	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 198.89235pt.
1915		-[82 <./Figures/metric2.png>] [83] [84] [85] [86]
1916		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 498--499
	1880	+[81 <./Figures/metric.png>] [82 <./Figures/metric2.png>] [83] [84] [85]
	1881	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 497--498
1917	1882	[]\T1/phv/m/n/10.95 La pré-dic-tion uti-li-sée dans le mo-dule pro-posé est
1918	1883	[]
1919	1884
1920	1885
1921		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 498--499
	1886	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 497--498
1922	1887	\T1/phv/m/n/10.95 fon-dée sur les tra-vaux de [[]].
1923	1888	[]
1924	1889
1925	1890
1926		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 498--499
	1891	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 497--498
1927	1892	[][][][][][]\T1/phv/m/n/10.95 Il s'agit d'un al-
1928	1893	[]
1929	1894
1930		-<Figures/Model.png, id=1441, 367.3725pt x 302.12875pt>
	1895	+[86]
	1896	+<Figures/Model.png, id=1442, 367.3725pt x 302.12875pt>
1931	1897	File: Figures/Model.png Graphic file (type png)
1932	1898	<use Figures/Model.png>
1933		-Package pdftex.def Info: Figures/Model.png used on input line 511.
	1899	+Package pdftex.def Info: Figures/Model.png used on input line 510.
1934	1900	(pdftex.def) Requested size: 299.20076pt x 246.07831pt.
1935		-[87] [88 <./Figures/Model.png>] [89]
1936		-Overfull \hbox (14.1589pt too wide) in paragraph at lines 621--643
	1901	+ [87 <./Figures/Model.png>] [88] [89]
	1902	+Overfull \hbox (14.1589pt too wide) in paragraph at lines 620--642
1937	1903	[][]
1938	1904	[]
1939	1905
1940		-
1941		-Underfull \vbox (badness 1418) has occurred while \output is active []
1942		-
1943		- [90]
1944		-<Figures/kEvol_TS.jpg, id=1486, 742.775pt x 557.08125pt>
	1906	+[90]
	1907	+<Figures/kEvol_TS.jpg, id=1488, 742.775pt x 557.08125pt>
1945	1908	File: Figures/kEvol_TS.jpg Graphic file (type jpg)
1946	1909	<use Figures/kEvol_TS.jpg>
1947		-Package pdftex.def Info: Figures/kEvol_TS.jpg used on input line 690.
	1910	+Package pdftex.def Info: Figures/kEvol_TS.jpg used on input line 689.
1948	1911	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 320.58275pt.
1949	1912
1950		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 699--700
	1913	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 698--699
1951	1914
1952	1915	[]
1953	1916
1954		-[91]
	1917	+
	1918	+Underfull \vbox (badness 5862) has occurred while \output is active []
	1919	+
	1920	+ [91 <./Figures/kEvol_TS.jpg>]
1955	1921	<Figures/stabilityBoxplot.png, id=1499, 742.775pt x 520.94624pt>
1956	1922	File: Figures/stabilityBoxplot.png Graphic file (type png)
1957	1923	<use Figures/stabilityBoxplot.png>
1958		-Package pdftex.def Info: Figures/stabilityBoxplot.png used on input line 703.
	1924	+Package pdftex.def Info: Figures/stabilityBoxplot.png used on input line 702.
1959	1925	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 299.78818pt.
1960	1926
1961		-Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 708--709
	1927	+Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 707--708
1962	1928
1963	1929	[]
1964	1930
1965	1931	<Figures/precision.png, id=1501, 742.775pt x 520.94624pt>
1966	1932	File: Figures/precision.png Graphic file (type png)
1967	1933	<use Figures/precision.png>
1968		-Package pdftex.def Info: Figures/precision.png used on input line 712.
	1934	+Package pdftex.def Info: Figures/precision.png used on input line 711.
1969	1935	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 299.78818pt.
1970		-
1971		-Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
1972		-
1973		- [92 <./Figures/kEvol_TS.jpg>]
1974		-<Figures/GradesEv.jpg, id=1510, 740.7675pt x 557.08125pt>
	1936	+[92 <./Figures/stabilityBoxplot.png (PNG copy)>]
	1937	+<Figures/GradesEv.jpg, id=1511, 740.7675pt x 557.08125pt>
1975	1938	File: Figures/GradesEv.jpg Graphic file (type jpg)
1976	1939	<use Figures/GradesEv.jpg>
1977		-Package pdftex.def Info: Figures/GradesEv.jpg used on input line 723.
	1940	+Package pdftex.def Info: Figures/GradesEv.jpg used on input line 722.
1978	1941	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 321.44128pt.
1979		-<Figures/LevelsEv.jpg, id=1514, 742.775pt x 557.08125pt>
	1942	+<Figures/LevelsEv.jpg, id=1515, 742.775pt x 557.08125pt>
1980	1943	File: Figures/LevelsEv.jpg Graphic file (type jpg)
1981	1944	<use Figures/LevelsEv.jpg>
1982		-Package pdftex.def Info: Figures/LevelsEv.jpg used on input line 732.
	1945	+Package pdftex.def Info: Figures/LevelsEv.jpg used on input line 731.
1983	1946	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 320.58275pt.
1984		- [93 <./Figures/stabilityBoxplot.png (PNG copy)>]
1985		-Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
1986		-
1987		- [94 <./Figures/precision.png>]
1988		-Overfull \hbox (28.0266pt too wide) in paragraph at lines 765--771
	1947	+ [93 <./Figures/precision.png>] [94 <./Figures/GradesEv.jpg>]
	1948	+Overfull \hbox (28.0266pt too wide) in paragraph at lines 764--770
1989	1949	[][][][][][]
1990	1950	[]
1991	1951
1992	1952
1993		-Overfull \hbox (27.86221pt too wide) in paragraph at lines 765--771
	1953	+Overfull \hbox (27.86221pt too wide) in paragraph at lines 764--770
1994	1954	[][][][][][]
1995	1955	[]
1996	1956
1997	1957
1998		-Overfull \hbox (67.18349pt too wide) in paragraph at lines 765--771
	1958	+Overfull \hbox (67.18349pt too wide) in paragraph at lines 764--770
1999	1959	[][][][][][]
2000	1960	[]
2001	1961
2002	1962
2003		-Underfull \hbox (badness 1320) in paragraph at lines 765--771
	1963	+Underfull \hbox (badness 1320) in paragraph at lines 764--770
2004	1964	\T1/phv/m/n/10.95 per-met d'amé-lio-rer l'évo-lu-tion des connais-sances par ra
2005	1965	p-port au seul al-go-rithme
2006	1966	[]
2007	1967
2008	1968
2009	1969
2010	1970
2011	1971
2012	1972
2013	1973
2014	1974
2015	1975
...	...	@@ -2008,57 +1968,43 @@
2008	1968	<Figures/Metric4.jpg, id=1534, 1429.34pt x 786.94pt>
2009	1969	File: Figures/Metric4.jpg Graphic file (type jpg)
2010	1970	<use Figures/Metric4.jpg>
2011		-Package pdftex.def Info: Figures/Metric4.jpg used on input line 774.
	1971	+Package pdftex.def Info: Figures/Metric4.jpg used on input line 773.
2012	1972	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 235.32733pt.
2013	1973
2014	1974	LaTeX Warning: `!h' float specifier changed to `!ht'.
2015	1975
2016	1976
2017		-Underfull \vbox (badness 2970) has occurred while \output is active []
	1977	+Underfull \vbox (badness 3281) has occurred while \output is active []
2018	1978
2019		- [95 <./Figures/GradesEv.jpg>]
2020		-
2021		-LaTeX Warning: Text page 96 contains only floats.
2022		-
2023		-[96 <./Figures/LevelsEv.jpg> <./Figures/Metric4.jpg>]
2024		-Underfull \hbox (badness 1092) in paragraph at lines 800--802
	1979	+ [95 <./Figures/LevelsEv.jpg>] [96 <./Figures/Metric4.jpg>]
	1980	+Underfull \hbox (badness 1092) in paragraph at lines 799--801
2025	1981	\T1/phv/m/n/10.95 Une fois que les ré-sul-tats de chaque mo-dule sont ob-te-nus
2026	1982	, ils sont uni-fiés par
2027	1983	[]
2028	1984
2029	1985
2030		-Underfull \hbox (badness 1189) in paragraph at lines 800--802
	1986	+Underfull \hbox (badness 1189) in paragraph at lines 799--801
2031	1987	\T1/phv/m/n/10.95 met de conso-li-der et d'at-té-nuer l'ef-fet du pa-ra-doxe de
2032	1988	Simp-son [[]].
2033	1989	[]
2034	1990
2035		-
2036		-Overfull \hbox (22.53232pt too wide) has occurred while \output is active
2037		-\T1/phv/m/sl/10.95 7.4. ESCBR-SMA, ÉCHANTILLONNAGE DE THOMPSON ET PROCESSUS DE
2038		- HAWKES \T1/phv/m/n/10.95 97
2039		- []
2040		-
2041		-[97]
2042		-<Figures/ModelHawkes.png, id=1551, 397.485pt x 382.42876pt>
	1991	+<Figures/ModelHawkes.png, id=1547, 397.485pt x 382.42876pt>
2043	1992	File: Figures/ModelHawkes.png Graphic file (type png)
2044	1993	<use Figures/ModelHawkes.png>
2045		-Package pdftex.def Info: Figures/ModelHawkes.png used on input line 805.
	1994	+Package pdftex.def Info: Figures/ModelHawkes.png used on input line 804.
2046	1995	(pdftex.def) Requested size: 256.46152pt x 246.7551pt.
2047		-
2048		-Underfull \vbox (badness 10000) has occurred while \output is active []
2049		-
2050		- [98 <./Figures/ModelHawkes.png>]
2051		-<./Figures/stabilityBoxplot1.png, id=1573, 742.775pt x 520.94624pt>
	1996	+[97 <./Figures/ModelHawkes.png>] [98]
	1997	+<./Figures/stabilityBoxplot1.png, id=1576, 742.775pt x 520.94624pt>
2052	1998	File: ./Figures/stabilityBoxplot1.png Graphic file (type png)
2053	1999	<use ./Figures/stabilityBoxplot1.png>
2054	2000	Package pdftex.def Info: ./Figures/stabilityBoxplot1.png used on input line 87
2055		-7.
	2001	+6.
2056	2002	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 299.78818pt.
2057		-<./Figures/stabilityBoxplot2.png, id=1574, 742.775pt x 520.94624pt>
	2003	+<./Figures/stabilityBoxplot2.png, id=1577, 742.775pt x 520.94624pt>
2058	2004	File: ./Figures/stabilityBoxplot2.png Graphic file (type png)
2059	2005	<use ./Figures/stabilityBoxplot2.png>
2060	2006	Package pdftex.def Info: ./Figures/stabilityBoxplot2.png used on input line 87
2061		-8.
	2007	+7.
2062	2008	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 299.78818pt.
2063	2009	[99]
2064	2010
2065	2011
2066	2012
2067	2013
2068	2014
...	...	@@ -2069,18 +2015,18 @@
2069	2015
2070	2016
2071	2017	[100 <./Figures/stabilityBoxplot1.png> <./Figures/stabilityBoxplot2.png>]
2072		-<Figures/Var.png, id=1591, 1408.26125pt x 749.80125pt>
	2018	+<Figures/Var.png, id=1594, 1408.26125pt x 749.80125pt>
2073	2019	File: Figures/Var.png Graphic file (type png)
2074	2020	<use Figures/Var.png>
2075		-Package pdftex.def Info: Figures/Var.png used on input line 914.
	2021	+Package pdftex.def Info: Figures/Var.png used on input line 913.
2076	2022	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 227.57355pt.
2077		-<Figures/VarH.png, id=1592, 1408.26125pt x 749.80125pt>
	2023	+<Figures/VarH.png, id=1595, 1408.26125pt x 749.80125pt>
2078	2024	File: Figures/VarH.png Graphic file (type png)
2079	2025	<use Figures/VarH.png>
2080		-Package pdftex.def Info: Figures/VarH.png used on input line 920.
	2026	+Package pdftex.def Info: Figures/VarH.png used on input line 919.
2081	2027	(pdftex.def) Requested size: 427.43153pt x 227.57355pt.
2082		-
2083		-[101]) [102 <./Figures/Var.png> <./Figures/VarH.png>]
	2028	+)
	2029	+[101] [102 <./Figures/Var.png> <./Figures/VarH.png>]
2084	2030	\openout2 = `./chapters/Conclusions.aux'.
2085	2031
2086	2032
...	...	@@ -2278,7 +2224,7 @@
2278	2224	lvetic/uhvr8a.pfb></usr/local/texlive/2023/texmf-dist/fonts/type1/urw/helvetic/
2279	2225	uhvro8a.pfb></usr/local/texlive/2023/texmf-dist/fonts/type1/urw/times/utmr8a.pf
2280	2226	b></usr/local/texlive/2023/texmf-dist/fonts/type1/urw/times/utmri8a.pfb>
2281		-Output written on main.pdf (122 pages, 7913352 bytes).
	2227	+Output written on main.pdf (122 pages, 7912494 bytes).
2282	2228	PDF statistics:
2283	2229	1833 PDF objects out of 2073 (max. 8388607)
2284	2230	1563 compressed objects within 16 object streams

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...	...	@@ -67,26 +67,26 @@
67	67	\contentsline {subsection}{\numberline {6.3.3}Conclusion}{72}{subsection.6.3.3}%
68	68	\contentsline {chapter}{\numberline {7}Système de Recommandation dans AI-VT}{73}{chapter.7}%
69	69	\contentsline {section}{\numberline {7.1}Introduction}{73}{section.7.1}%
70		-\contentsline {section}{\numberline {7.2}Système de recommandation stochastique fondé sur l'échantillonnage de Thompson}{75}{section.7.2}%
71		-\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.1}Algorithme Proposé}{75}{subsection.7.2.1}%
	70	+\contentsline {section}{\numberline {7.2}Système de recommandation stochastique fondé sur l'échantillonnage de Thompson}{74}{section.7.2}%
	71	+\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.1}Algorithme Proposé}{74}{subsection.7.2.1}%
72	72	\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.2}Résultats}{76}{subsection.7.2.2}%
73	73	\contentsline {subsection}{\numberline {7.2.3}Discussion et Conclusion}{82}{subsection.7.2.3}%
74		-\contentsline {section}{\numberline {7.3}ESCBR-SMA et échantillonnage de Thompson}{84}{section.7.3}%
	74	+\contentsline {section}{\numberline {7.3}ESCBR-SMA et échantillonnage de Thompson}{83}{section.7.3}%
75	75	\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.1}Concepts Associés}{84}{subsection.7.3.1}%
76		-\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.2}Algorithme Proposé}{87}{subsection.7.3.2}%
77		-\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.3}Résultats et Discussion}{89}{subsection.7.3.3}%
	76	+\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.2}Algorithme Proposé}{86}{subsection.7.3.2}%
	77	+\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.3}Résultats et Discussion}{88}{subsection.7.3.3}%
78	78	\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.1}Régression avec ESCBR-SMA pour l'aide à l'apprentissage humain}{89}{subsubsection.7.3.3.1}%
79		-\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.2}Progression des connaissances}{91}{subsubsection.7.3.3.2}%
80		-\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.3}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels}{91}{subsubsection.7.3.3.3}%
	79	+\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.2}Progression des connaissances}{90}{subsubsection.7.3.3.2}%
	80	+\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.3}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels}{92}{subsubsection.7.3.3.3}%
81	81	\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.4}Comparaison entre TS et BKT}{93}{subsubsection.7.3.3.4}%
82	82	\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.5}Système de recommandation avec ESCBR-SMA}{93}{subsubsection.7.3.3.5}%
83	83	\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.3.3.6}Progression des connaissances TS vs TS et ESCBR-SMA}{94}{subsubsection.7.3.3.6}%
84		-\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.4}Conclusion}{97}{subsection.7.3.4}%
85		-\contentsline {section}{\numberline {7.4}ESCBR-SMA, échantillonnage de Thompson et processus de Hawkes}{97}{section.7.4}%
	84	+\contentsline {subsection}{\numberline {7.3.4}Conclusion}{96}{subsection.7.3.4}%
	85	+\contentsline {section}{\numberline {7.4}ESCBR-SMA, échantillonnage de Thompson et processus de Hawkes}{96}{section.7.4}%
86	86	\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.1}Algorithme Proposé}{97}{subsection.7.4.1}%
87	87	\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.2}Résultats et Discussion}{99}{subsection.7.4.2}%
88	88	\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.1}Système de recommandation avec une base de données d'étudiants réels (TS avec Hawkes)}{99}{subsubsection.7.4.2.1}%
89		-\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.2}Mesures de performances}{101}{subsubsection.7.4.2.2}%
	89	+\contentsline {subsubsection}{\numberline {7.4.2.2}Mesures de performances}{99}{subsubsection.7.4.2.2}%
90	90	\contentsline {subsection}{\numberline {7.4.3}Conclusion}{101}{subsection.7.4.3}%
91	91	\contentsline {chapter}{\numberline {8}Conclusions et Perspectives}{103}{chapter.8}%
92	92	\contentsline {section}{\numberline {8.1}Conclusion générale}{103}{section.8.1}%